为加强新冠肺炎疫情防控工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，促使全体教职工熟悉并掌握日常工作操作流程。12月24日，高店镇中心小学校开展了冬季疫情防控应急实战演练，确保全校师生身体健康和生命安全。
周密部署预案先行
演练前，学校校长罗嘉齐组织召开了全校疫情防控工作部署会，制定了实战演练方案，梳理了演练流程并强调演练时的注意事项。使全体各岗教师明确了疫情防控各项环节的处理流程，确保演练安全有序开展。
应急防控实战演习
应急演练按流程从学生入校测体温、晨午检、一日三餐、集中教学活动、离校、消毒等六个环节依次进行。校园门口设置体温检测点，学生保持一米的距离排队入校，进行手部消毒，无异常后，进入校园，按七部洗手法再次洗手消毒。
当班级老师发现学生精神状态不佳，立即测体温。体温超过37.3℃时，老师立刻电话报告疫情小组，疏散走道上所有人员，把学生送到隔离室，同时告知家长学生健康情况，并由相关负责人上报主管部门。
学校的一日三餐，实行错时错峰就餐，一至三年级错时错峰在餐厅就餐，四至六年级错时错峰取餐回教室用餐。在学生去取用餐行径中，保持间隔1米以上的距离，从教室经操场到洗手池排队洗手，不逆行、不交叉。在餐厅就餐时，全程由老师陪同，实行A.B座次，确保学生不聚堆、不交叉。
学生放学实行分批错峰，尽量做到班与班之间的学生不交叉，不碰头。所有走校学生离校后消毒人员负责进行分班消毒，指定区域消毒。
总结经验 筑牢防线
演练结束后，罗嘉齐带领疫情防控小组全体成员在会议室就疫情工作内容、应急处置流程、操作的关键环节进行了总结、讨论，并对实战演练环节发现的问题进行调整和完善。
通过此次疫情防控实战演练，进一步加强了学校对疫情工作的防控力度，提升教职工在应对突发疫情时的实战操作能力，检验了应急预案的可操作性。罗嘉齐表示，今后，将继续积极做好疫情防控的各项工作，将疫情防控落实在常态化，确保师生安全。
高店镇中心小学校
