为全面了解各班诊断考试的成绩情况，共同研讨出成绩提升的策略。1月4日，江安县留耕镇杨垇小学校组织召开2020年秋期诊断考试成绩分析会，全体教师参加会议。
为做好此次成绩分析， 学校要求老师们：一是要找到诊断考试中学生得分、失分的原因；二是要针对成绩，认真思考下一步的工作措施；三是要反思自己教学中存在的问题。其次，学校还要求教导处对诊断考试成绩进行整体分析，重点从优生数、不及格学生数及半期成绩的对比等方面入手。学校负责人对此次分析会提出要求：1.各班要努力提升优生人数，最大限度降低后进生，特别是不及格学生。2.用够时间，强化后期复习和巩固提升。3.要重点做好成绩的纵向、横向对比，找一找自己教学上存在的短板。4.强化课余辅导，特别是后进生的学习辅导。
校方表示，学校还将不定时对成绩明显滞后的班级、学科进行督查，确保分析会取得实效。
杨垇小学
