为了提高全体教职员工疫情防控能力，科学地应对新冠病毒疫情期间的突发情况，更加规范、有效、全面地开展疫情防控工作。结合上级各项会议精神和幼儿园实际情况，2月27日，高县硕勋幼儿园开展了一次疫情防控演练。
演练前，疫情防控小组成员召开专门会议，商议并完善了最新的演练实施方案，确定了应急演练的具体流程和各个细节，使与会人员明确疫情应急处置的每个流程及人员分工，确保每位教职工清楚掌握整个演练流程。
演练1：幼儿正常入园
幼儿入园，由家长带着在指定区域间隔1米排队等候，家长及幼儿同测体温，体温正常后家长园外一旁等待，幼儿交由老师引导进园、由校医王艺霖进行体温测量，进行“一问、二看、三测、四查”。无异常后，班级教师根据指定行走路线引导幼儿到达班级门口，由当班教师再次对幼儿进行体温检测。待幼儿进班后，生活老师引导其马上用清水洗手。
正常离园
1.各年级组错时进行离园，离园前班级教师对幼儿进行体温检测，并进行疫情安全教育。班级教师根据指定时间组织幼儿到园内等候区按序号间隔一米排队，家长在门禁通道处按幼儿序号进行间隔一米排队，并有序持卡刷卡进入到指定接送区。教师确认家长后，将幼儿与家长进行交接。
2.幼儿离园后，班级教师、生活老师立即对所有区域进行全方位消毒，并做好消毒记录。
演练2：突发情况 晨检发现发热幼儿
1.班级幼儿及家长分时段在校园门口缓冲区排队，每个家庭间隔1米。幼儿在家长的陪同下分别进行人脸识别测温，家长持卡到门禁处进行刷卡，并且要求佩戴好口罩，做好个人防护措施。入园体温检测时发现一名幼儿体温异常。
2.幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园，让发热幼儿根据红色分流线离开，并向防控领导小组副组长报告。同时值班行政人员要求家长携带幼儿，到当地指定医疗机构的发热门诊就诊，并马上向防控领导小组组长报告。
3.防控领导小组组长立即电话报告120 疾控中心与社区卫生服务中心，并向上级部门报告情况。
4.保安对幼儿园门口的地面进行消毒,提醒家长及幼儿保持安全距离。
5.班主任打电话给家长了解幼儿到医院就医的情况与结果，上报给学校信息记录员做好病情相关的记录。
演练3：入园后出现发热
午睡前，午检体温检测时发现一名幼儿发热伴有咳嗽。
1.教师将疑似病例的幼儿带到隔离室，马上通知保健医生进行二次体温检测。确认幼儿体温存在异常，马上疏散班级其他幼儿到备用教室，保育人员立即对班级进行全面消毒工作。
2.班级老师致电幼儿家长并询问接触史，确定幼儿14天内并无中高风险地区接触史，通知家长来园接幼儿到发热门诊就诊，幼儿送医院就医后，保安立刻对患儿途径路线地面进行消毒；保健人员清洁、消毒隔离观察室，并对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。班级教师追踪该幼儿就医情况做好记录并上报学校。
3.后续工作。经医院检查确认为普通感冒后，保健医生及班主任做好该名幼儿后续身体情况追踪以及晨午检上报，嘱其退热48小时后，提供核酸检测结果报告单和复课证明方可回园。
演练4：食堂操作流程
食堂从业人员佩戴口罩在校门口接受晨检，并进行人脸识别测温。更衣室更换消毒后的工作服后，用洗手液或肥皂清洗手、开窗通风。严把进货关，供货商通过食材进出专用通道进出，食堂工作人员对送货员测量体温，体温正常才能入园，并填写记录。验货时，送货人员与验货人员保持1米以上距离。
演练结束后，幼儿园园长何湘召开疫情防控演练总结会，对演练的重点环节、处置流程和应急联动等方面进行了小结。园方表示，幼儿园将继续以更加严谨的态度、更加科学的方法、更加规范的举措，切实做好春季幼儿返校复课和应急处置工作。
通过此次疫情防控中可能出现的各种状况进行了实践演练，使全园教职工熟知了疫情防控应急处置的流程和人员职责的分工，做到了更科学、规范、有序地开展防控工作。为春季顺利开学做好充分准备的同时，也保障了硕幼全园师生职工的身体健康和生命安全。
硕勋幼儿园
