根据上级文件总体安排,3月15日，江安县西江小学迎来5名自县内其他乡镇学校的语文学科骨干教师进行跟岗研修。
见面会上，学校校长钟益春对到来的跟岗教师表示热烈的欢迎，并详细介绍了学校的基本情况，强调了跟岗学习的重要意义和工作要求。他表示，学校将以高度的责任感认真做好培训工作，把最真实、最常态的教育教学样态和师生风貌展现给跟岗教师。他鼓励跟岗教师们要利用好难得的学习的机会，学思结合，助力自身专业水平的成长和提高。同时希望跟岗老师也能给学校的教育教学工作提出宝贵的意见或建议。
导师彭燕介绍了此次跟岗培训安排，详细解读了跟岗培训内容。她表示，作为导师将言传身教、率先垂范，把自己积淀的工作经验和教学心得毫无保留地传授给跟岗学习教师，更有效地促进青年教师的专业发展。彭燕重点就小学语文部编教材的编写理念、编排特点和教学建议等方面进行了分析和讲解。她在专题培训中明晰了语文知识体系，并以阅读策略为主线组织教材，重在培养孩子的语文能力。用生动形象的例子具体诠释一堂优质语文课堂教学的实施方法。讲座上，跟岗学员教师用心地聆听，认真做笔记，学习情绪之高涨令人动容，她精辟的语言、独到的见解、富有感情的语调给与会者留下了深刻印象。
此外，彭燕还上了两堂阅读教学示范课。课堂上，她以各种形式的朗读，让学生充分接触文本，通过插图对学生进行说话训练，引导学生走进诗歌所描写的情境之中，为他们提供了语言实践的机会。其中在《纳米技术就在我们身边》阅读教学时，她为了将抽象的概念转化为形象的理解，用身边活生生的例子来说明问题，激发学生的好奇心，让他们对纳米技术的兴趣调动起来了，在训练学生思维能力时有层次有梯度，实现了课堂教学的高效性。
参观校园环境、参与班级管理、跟班听课、随班上课、共同研讨等丰富的培训形式和内容让跟岗教师们感受到了学校工作的务实和扎实。他们表示，会把握此次培训学习的机会，用脚踏实地的学习态度、孜孜不倦的求学精神，来提高自己的教育教学能力和教学研究素养，实现自己的价值和梦想。
此前跟岗教师们还一同参加了学校升旗仪式，受到全校师生的欢迎，并在学校负责人的陪同下参观了学校种植基地、创客教室、学校文化长廊等。
西江小学
