近日，宜宾市教育科学研究所语文教研员袁雪虹应邀到南溪区前进小学校做“从2020年期末试题谈小学生思维能力培养”为主题的小学语文专题讲座，学校全体语文教师聆听了讲座。
袁雪虹从命题思路、答卷情况、教学建议等方面开展培训。通过2020年语文期末试题以及期末成绩对期末考试情况进行了综合评价与细致分析，横向、纵向进行比对，从不同层面、不同角度对学生答题的情况进行剖析，明确优势，找出差距，引导学校全体语文教师从学生的表现中反思课堂教学。
袁雪虹指出，语文教学应加强学生听、说、读、写等能力的培养，在平常的教学中，应重视学生识字、写字教学，培养学生独立识字的能力并注意学生的写字姿势。强调应结合教材单元训练要素，落实语文要素，将单元看作整体进行教学，在比较阅读中培养学生的高阶思维。课堂教学提问应指向明确，在语言建构与运用中，让学生思维得以发展与提升。
校方表示，此次讲座精彩纷呈，给学校语文教师们的教学进一步指明了方向。
前进小学
