3月22日,叙州区柏溪小学语文教研组开展了第二次集体备课活动。此次活动以学校计划为中心，以集体教研为依托，以学生发展为目标，以课题研究为突破口，重点研讨《如何激发学生的阅读期待》为主。
在阅读教学方面，学校老师认为，要发挥自身的引导作用，把学生阅读的自主权让给学生，充分调动学生的阅读积极性，让学生在宽松、活跃的阅该中爱上阅读，养成良好的阅读习惯，促进阅读能力的提高。
在阅读能力方面，学校老师提出，要想培养孩子的阅读能力，应营造教学氛围，激励学生主动阅读，深入阅读，培养阅读习惯，加强语句训练及课外阅读。
校方表示，学校语文教研组在构建积极向上的教研氛围，夯实常规教学的同时，创新工作思路，提升教师研究水平和学生语文素养，全力确保教学质量上新台阶。
柏溪小学
