结合南溪区“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学改革模式”研讨活动，提高校本研修水平，促进教师专业发展，4月12日，由南溪区教师培训中心组织，邀请宜宾市教科所学前教育综合室主任孔繁荫和翠屏区秦丽菲名师工作室成员，在宜宾市南溪区幼儿园为全区60余名老师开启了一场教研新模式，带来了一次心灵的洗涤。
此次活动在翠屏区秦丽菲名师工作室的组织下拉开序幕。活动前，提出问题：什么是区域活动、区域活动对幼儿的发展的价值等让教师思考。活动中，通过参观区域活动—自由分组—自由研讨—游学研讨—思维导图—活动小结的方式，为教师提供了开放、自主的环境，使得教师想说、敢说，愿意说，充分调动了教师参与的积极性、主动性。活动结束时，秦丽菲老师对此次活动进行总结：“我们应追求深度研究—深度阅读—深度学习的同时，在区域活动中与幼儿平等对话，碰撞出新的思维与火花，让幼儿在区域活动中能力得到提高，形成良好的品格。”
下午，孔繁荫老师带来专题讲座《幼儿园教研活动组织与实施》。孔繁荫从什么是教研活动，教研活动的评价标准，教研活动的特点等方面进行了深入的剖析，为以后的教研活动指明方向。同时，孔繁荫指出，在日常教研活动要系统化、深层次、持续性的开展，做到“保研并重”“教研并重”，促进儿童主动性、多样性的发展。孔繁荫的专题讲座为参会老师们带来了一次有深度、有高度的专业引领。
此次送培活动形式丰富、内容新颖，不仅体现了教师的参与性、互动性、积极性，而且为全区老师互相学习，相互交流提供平台，实现了教育资源的共享、教研经验的帮扶。
南溪区幼儿园
