环境是幼儿园重要的教育资源，是“隐形”的教育，具有潜移默化的引导作用。为了给幼儿创设一个温馨、舒适、充满童趣、寓教于乐的生活游戏环境，提升教师专业技能水平，加强教师队伍“环境育人”的理念，近日，翠屏区永兴镇中心幼儿园进行了幼儿园环境创设比赛。
通过近一个多月的努力，老师们的精心构思、设计、准备与细心制作，各班级的环境布置独具匠心。心灵手巧的老师们结合本班幼儿的发展水平和年龄特点，挖掘可利用的本土资源，利用空余时间发挥自己的智慧对自己班级的每个区域活动的设计、主题墙的布置等进行多角度创设。
评比采取观摩讲解的方式，由各班班主任担任讲解员，全面细致地介绍了班级家园联系栏，主题墙及区角设置等整体环境创设的思路和方法，体现本班的特色和主题。由行政及各班班主任成立评比小组，结合可操作性，符合幼儿年龄特点，突出主题等要求进行公正地打分。小班组的环创主题为《宝贝一家》，其所营造的温馨舒适的氛围，有效的缓解了新生入园分离焦虑，帮助幼儿尽快融入新的环境。中班组的环创主题《虫虫虫虫飞》，在一个月的科学探索活动中，孩子们每天都沉浸在自己的探索和发现中。大班组的环创主题为《奇妙的宝塔》，让孩子们在环境当中感受到生活当中的宝塔的奇妙之处。
评比后，教师们就此次的环境创设评比活动积极进行研讨，找出各班级值得学习的亮点和自己的建议。通过此次评比活动有效促进了教师对环境创设理念的更新，丰富了环境教育内涵，提升了教育理念，为今后更好地进行环境创设奠定了坚实的基础。
永兴镇中心幼儿园
