2021年4月21日至4月22日在金沙江小学开展了主题为“探究小学数学问题解决教学的高效方式和方法，寻求培养学生数学核心素养的有效策略”的课堂展评活动。本次活动有来自片区的13名教师参加比赛，14个学校的40多人次教师参加了观摩活动。
此次比赛分为两个环节：
一、说课大舞台，人人展身手。说课中，教师就教材的理解、教学具体实施的相关举措、教学模式、促进学生发展与学习方法转变等方面作了激情昂扬诠释与探究。
二、课堂展风采，教研促成长。说课前6名教师进行了课堂展评。课堂教学模式灵活多变、展开有效、突破有点、运用有法。授课教师备课充分，教学方法灵活，学生精神风貌良好，课堂气氛活跃，自主探究的学习模式在课堂上精彩呈现。来自叙州一小的陈世杨《手指帮我学数学——植树问题》，以独特的教学风格，较高的数学素养，精彩的课堂呈现给了听课者;叙府实验小学高艳芳的《问题解决》，用踏实有效，特色的教学技巧，充分体现了高效课堂教学;航天小学陈道江带来的《相遇问题》，给听课老师们留下了深刻的印象;戎州实验小学蒋春联的《租船》，让学生遇到困难产生去解决这个问题的兴趣，，慢慢让学生去发现规律，而不是满足于学生会做题;崇文实验小学韩正平的《求最多和最少》，教给学生解决问题的方式方法;建国小学袁平华的《鸡兔同笼》，注重将学生思维引向更深层次的思考。六位教师的教学风格不同，设计思路不同，却有着共同的特点：课堂中，老师都以学生为中心，关注学生的主体地位，做到以学生为主体，以学习为主线，给学生充分的话语探究权，让学生有自主学习的充足空间。
经过紧张激烈的角逐，评委会集体审定，评选出了片区一等奖4名、二等奖5名、三等奖4名;推荐叙州一小的陈世杨、叙府实验小学的高艳芳代表片区参加区级决赛。
校方表示，此次活动为我校数学老师提供了一个高效学习的平台，引领我校教师实施有效教学，打造高效课堂，积累了丰富的数学教学经验，为我校今后的课堂有效教学指明了方向，必将大大推进学校教学工作再上新的台阶。
