当幼儿进行区域游戏时，观察是教师发挥主导作用的重要手段，也是实施区域游戏目标的前提，为了运用科学合理的观察方法，近日，江安县阳春镇桐梓幼儿园开展了“教师在区域游戏中怎样观察幼儿”教研活动。
在区域游戏中观察是最直接的了解幼儿、研究幼儿的最有效的方法。教师只有沉下心来，通过实施整体观察、局部观察、做好观察记录，来思考幼儿在游戏中表现的不同状态，从中了解他们的学习兴趣、认知水平、发展需求，并分析目标、计划的可行性，对自己的教育行为进行调整，才能真正做到因势利导、因材施教，促进每一位幼儿在原有水平上的提高，
在此次教研活动中，教师们不仅学习了在区域游戏中怎样观察幼儿，而且也针对两个班的情况，对提出的问题进行分析改正，知道了要运用科学合理的观察方法，教师们在分析中相互学习、在讨论中相互促进。
