为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，近日，江安县佛耳学校开展了本学期第二次数学集中教研活动。此次活动由姚具梅老师执教五年级《 分数的加减法》，全体数学教师参与了观课、议课。
研讨中，老师们畅所欲言充分肯定了姚具梅课堂学生参与度高，教学流程清晰，教学目标明确、多媒体课件运用恰当等优点。同时，老师们各抒己见，更多交流了自己想法和困惑，尤其对在课堂中如何培养学生动手操作习惯、怎样利用生成的教学资源对课堂进行整合等提出了切实可行的改进措施，真正体现了教研的目的所在—-资源共享 共同进步。
开学以来，在学校校长邹成的带领下，佛耳学校已经举行了几次这样的教研活动，无论是主持还是参与活动的老师们都是很认真、辛苦。老师们始终坚持“向课堂要效果，提升教学质量”。
佛耳学校
