为帮助小学数学教师解决有效的问题策略，4月26日，江安县四面山镇南井小学校组织数学教研组参与“自主学习 导出精彩”网络培训活动。
培训中，汇报老师周滟深入浅出的介绍“四单”教学模式(分工与流程、大致的模块、模板的举例、思考与实践)是教学的一种新尝试，它能让学生主动、积极参与学习。强调小学数学涉及的面很广，自然就包含了很多数学概念与原理；转化是一种重要的数学思想；课堂检测不仅是对教学效果的一次反馈，更主要是促进学生生成能力、自审能力的发展；数学学习的过程，也是教师评价与学生评价彼此交流的过程。
培训结束后，老师们感悟很深，“四单”教学模式不是为了增加学生的学业负担，而是为了更好地促进他们数学思维的形成。精心设置“四单”，就能更好地对接学生能力与情感的生长点，给学生最适切的数学教学。
南井小学校
