为了进一步提高南溪区六年级语文学科复习效率，增进各校之间教学教研互动交流，达到教学质量提升的目的，5月8日，南溪区在钟灵街小学校举行小学毕业班语文复习研讨会。南溪区师训中心教研员古老师及各小学毕业班语文教师60多人参加了此次研讨会，研讨会由钟灵街小学教科室陈主任主持。
此次研讨会包括阅读教学复习研讨课展示、各版块复习经验分享、教研员总结三个环节。
来自钟灵街小学的教师团队，展示了一节扎实有效的阅读教学复习研讨课《人物形象分析》。课前，古平老师对本节课的教学设计思路、教学过程等进行了说课，把课堂的设计理念和教学方法等进行了融合。课上，邓成会老师首先出示三组描写人物的片段，让学生猜一猜，以此激发学生学习的积极性。接着邓成会结合各年段语文要素以及考题和课后题中对人物形象的学习要求，引出分析人物形象的重要性，然后结合对学生分析人物形象的困惑之处来指导学生分析人物形象的方法，最后进行了真题演练。教师在教学中重在方法的指导，使学生体验了复习的乐趣，享受了收获的快乐。课后，路泽艳老师对本堂课进行了有效的反思，肯定了教学中的亮点，也提出了自己的建议。
展示课后，老师们进行了专题交流。来自钟灵街小学的文高丽老师就阅读复习版块作了经验交流。交流中，文高丽结合近三年的考题对课内、课外阅读，古诗文阅读以及非连续性文本阅读作了详细的分析，提出了详尽的复习策略，交流务实、具体，针对性和可操作性强。来自其他几个片区的老师还就“听力与口语交际”，“积累运用”，“作文”等版块与参会教师作了探讨与交流。
活动最后，古老师结合老师们在复习中的困惑，就如何搞好今年的毕业复习工作提出宝贵的指导建议：一、制定科学的复习计划。二、重视学生兴趣的激发和良好学习习惯的培养。三、依据知识的板块分层指导，引导学生对语文知识进行全面复习。四、复习中要落实好语文要素，重视学生方法的指导。
此次复习研讨会的召开，使全区全体小学毕业班语文教师收获颇丰，深受启发，促进教师们点燃智慧的火花，在实践中成长，在反思中提升，为学生进一步学好知识打好坚实的基础，为南溪区向高一级的学校输送优秀的人才做出应有的贡献。
钟灵街小学校
