为提高教师的专业发展，让教师合理地开展儿童的自主性游戏，5月10日，江安县蟠龙幼儿园开展主题为儿童自主性游戏的特征及指导策略的园本培训活动，此次培训活动由副园长董娟主持，全体教师参加了此次培训。
园本培训中，董娟讲解了自主性游戏的涵义，自主性游戏的特征及教师在自主性游戏中应该怎么做的指导策略等内容。其中，董娟强调，自主性游戏并不是从游戏分类的角度提出的，它是从游戏的性质这个角度提出来的。它不是把游戏简单地分为有无自主性，而是强调所有的游戏都应该有自主性，自主性游戏包含所有的游戏。开展自主性游戏就是让儿童拥有自由选择游戏的权利和可能，允许儿童在此时此刻选择自己想玩的游戏内容，而不是由教师安排或指定内容。在自主性游戏开展的过程中，教师要合理的、正确的处理与幼儿的关系，让儿童在与环境和材料的相互作用中，学会发现问题并尝试自己解决问题。
幼儿园负责人张学梅表示,作为教师，老师们要深入地了解儿童，最大限度地挖掘他们的发展潜能，为儿童自主性的发挥创设条件和机会，从而达到促使儿童主动学习、主动内化、主动发展，成为学习的主人的目的。
蟠龙幼儿园
