近日，叙州区柏溪小学校开展2021年春期心理护理师资培训，全校2-5年级全体班主任参加。
此次培训是学校区级立项课题《城区学校家庭教育缺位学生心理问题个案研究》系列培训活动之一，由学校课题组组织，参培教师既是班主任，也是实验班的心理护理师。
培训由课题主研人员、二级心理咨询师杜燕主讲。杜燕老师从本班学生的作文《我要妈妈》、《我可能抑郁了》谈起，两名学生作文中披露的偏激思想，折射出学生的心理问题，由此引入教师开展心理护理的重要性和迫切性。在心理护理的具体做法上，杜燕从什么是心理护理、心理护理的工作准则、常见问题的护理等方面进行讲解，运用积极心理学的原理，指导老师们怎样进行自我情绪调控，怎样对学生进行心理调控与引导，怎样进行情绪放松和肌肉放松。杜燕一边讲解，一边带领大家现场演练，让参培老师不但增长了知识，还掌握了具体的操作要领。
培训会上，课题组还对近期工作进行了安排，就研究中遇到的问题进行了研讨。
柏溪小学
