为了提高教师的专业能力发展，6月3日，江安县蟠龙幼儿园开展主题为《如何在游戏活动区域中促进幼儿的全面发展》的园本培训活动。此次活动由幼儿园园长张学梅主持，全体教师参加了此次培训活动。
张学梅在此次的培训活动中告知教师在游戏活动中要注意以下几点：一、正确理解游戏、脑的发展和环境之间存在互益关系，儿童积极参与游戏活动，会形成一种互为促进的大脑活动状态，出现类似于自我引导地进行大脑重塑的现象。二、寻求“自主性游戏”与“有目的游戏”的平衡，给大部分幼儿提供普惠性且丰富适宜的幼儿园游戏活动区域玩具材料，促进幼儿的学习和发展。三、在自主性游戏中，要求教师必须要有儿童能在游戏中学习与发展的概念，要有儿童学习与发展阶段过程的框架性认识，要有符合儿童特点规律、支持儿童学习与发展的游戏活动指导。
张学梅表示，教师在开展游戏区域活动中、在设计或者组织儿童学习时，要仔细分析这一类游戏中潜藏的学习目标，充分考虑儿童学习与发展的核心经验成长序列。用游戏的方式来学习，不仅能让儿童快乐学习，而且能让儿童有效学习。
蟠龙幼儿园
