继5月宜宾七中小学部与生源幼儿园召开第一轮幼小衔接工作会和6、8月宜宾七中与临港一幼“幼小衔接对子学校”两次“沟通与合作”以来，8月20日，宜宾七中小学部再次组织召开“宜宾七中小学部与生源幼儿园2021年秋期第二轮幼小衔接工作会”。此次会议得到了临港一幼、黄桷坪幼儿园、金三江幼儿园、大地幼儿园、青年城幼儿园和太阳岛幼儿园的大力支持，各园的园长、或副园长，或业务骨干，以及宜宾七中分管教学和德育的副校长、教务处和教科室主任等共计12人参加会议。会议由宜宾七中教务主任周传龙主持。
会议上，周传龙结合教育部、省、市、区幼小衔接工作的文件精神介绍了幼小衔接的背景，并向与会人员汇报了宜宾七中小学部的教育教学成绩，从“教什么”和“怎么教”两个方面阐述了幼小衔接的重要性。
随后，宜宾七中德育副校长王荟从时间管理、生活自理能力的培养、课间意识的培养等八个方面引导大家思考“幼小衔接如何渗透在幼儿园一日学习生活各环节中”和“如何有效培养孩子的生活和学习习惯”两大问题。并以此切入引发了与会人员的激励讨论，大家各抒己见，踊跃发言，为幼小衔接的校与园“单打”转化为“协作共进”达成了共识，也为深度的幼小衔接找到了突破口。
会议最后，宜宾七中教学副校长韩家春按照宜宾七中校长赵伟华所作的幼小衔接顶层设计就新学期开学的幼小衔工作进行了安排。第一，为缩短幼小衔接的适应期，以《宜宾七中1年级家长须知》和《宜宾七中学生一日常规》为指引，由幼儿园各毕业班班主任借助原有信息平台，发信息、督促行动，继续做好孩子第一任老师是家长的工作;第二，各幼儿园选派园长、毕业班骨干教师、毕业班优秀家长对宜宾七中1年级教师开展培训，切实解决幼小衔接中老师思想理念更新的问题;第三，为幼小衔接工作的课程研讨;入校、入园的互动交流;如何彰显校与园的办学特色，尤其是幼小衔接特色;如何在幼小衔接工作中为教师发展搭建平台等幼小衔接体制机制方面提出了下一步的规划。
宜宾七中与各生源幼儿园的“幼小衔接”已经拉开帷幕，相信校与园的精诚合作，尤其是宜宾七中与临港一幼作为“幼小衔接的对子”先行先试，深入研讨，一批一批三江英才一定会得以茁壮成长，助力三江的建设和发展。
宜宾七中
