班主任是班级工作的领导者和组织者，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为了加强对班主任工作的研究，推广先进经验，进一步提高班主任工作能力，使学校德育工作具有针对性、主动性和实效性，在政教处的组织下，8月27日，翠屏区金秋湖镇中心学校进行了班主任经验交流、援彝干部工作汇报，金秋湖镇全体教师参加了会议。
会上，来自新中校区小学部的班主任郭小春、初中部班主任唐敏、新马校区班主任何海燕、同兴校区班主任匡光敏、中心校小学部班主任岳晓萍、初中部班主任蒲晓梅共六位经验丰富、业绩突出的班主任结合自己的工作实践依次作了经验交流。她们从真实感人的实际案例和细微贴心的细节教育展开，一方面总结了自己从事班主任工作的酸甜苦辣，成败得失；深刻剖析了班主任的责任、作用和影响；另一方面从班级管理、班风建设、班干部培养、学困生帮扶、学生的安全教育以及与家长有效沟通等方面进行了广泛探讨。特别是初中班主任唐敏老师的班级管理理念，引起了全场老师的共鸣。唐敏把班主任工作比喻成是一场情意浓浓的恋爱，班级管理的过程就是经营爱情的过程，这场恋爱每三年谈一次。爱每一位孩子，只有老师先主动付出真心，才能收获学生满满的爱。唐敏“恋爱式”的班级管理模式，感化了很多学生，成就了优秀班级，也成就了优秀班主任。
援彝干部胡科作了题为“援彝岁月 无悔人生”的援彝工作汇报。讲述了他援彝三年期间，克服了援彝工作的种种困难，在大岩洞乡教育帮扶的故事。他用“真心”、“爱心、”“信心”、“决心”打开了彝区儿童的另一扇窗，为大岩洞乡中心校带去了先进的教育理念，提高了当地的教育水平。受到当地领导、老师和学生的一致好评。
会议最后，评委们对六名班主任的经验分享进行了公平、公正的打分，评出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。政教处主任邹吉平对此次班主任经验交流会作了总结讲话，她高度赞扬了全体班主任为学生全面发展所付出的智慧、爱心与汗水，希望班主任们继续做好学生成长的引路人。
金秋湖镇中心学校
