良好的开端就是成功的一半。为了提高集体备课质量和教师的教学水平，9月7日，叙州区柏溪小学五年级语文组开展集体备课活动。
五年级全体语文教师如约而至，有“备”而来，对新学期教材的重点、难点进行详细分析，各抒己见、毫无保留地表达自己的见解。大到教学环节的设计，小到一个字的读音，集思广益，精益求精，力求每一个问题明朗化，每一个环节最优化。教师廖苒苏基于学困生作业设计进行了强调，一定要解决他们“吃不了”的问题，可以让其自主选择，做一些简单的动手、抄写、有趣味的作业，让学困生跳一跳也能摘到桃子，自己挖掘自己的学习动力。
校方表示，通过培训，老师们将自己在教学中遇到的疑难问题、困惑进行了共同探讨。在讨论的过程中相互启发，互相激励，明确自己教学中需要努力的方向，备好每一节课，上好每一节课。
柏溪小学
