9月22日，屏山县小教第三学区各校长召集中都中心校中层干部及村小、基点校负责人、教导主任在会议室共谋良策，其目的就是为了使老师们在提升教学质量工作方面达成共识，形成合力，从而提升学校教育教学质量。
会议研讨的主要内容是: 一是由中都中心校副校长周付全总结以前教学教育工作中的成功与不足。二是刘星琴老师提出教育教学管理中的困惑。三是与会人员提出教学中遇到的问题。四是研讨提高教学质量的对策。
屏边中心校校长朱思建针对老师们的困惑提出建议：首先加强学生学习习惯的养成教育；其次还要注重家校的联系，让家长参与到教学中来；第三是加强教师自身的业务水平，从而增加学生学习兴趣。
鸭池中心校校长胡天云也与老师们共勉：要提升教育教学质量，就要做好教师的培养，既要有制度也要有情感。另外还要建立教师对校内的培训，以年级为团队，确定学科带头人。
大乘中心校校长王治军做出了详细的指导：首先教师的培训不能流于形式，上好“三课”，做好三课一论坛的工作；把培养变成日常，抓核心，抓中心，抓教育质量，抓好七个重点。
和平街小学校长郑先均则强调，提升教育教学的前提需重视管理。他提出，学校应首先建立相应机制，明确任务；其次注重教师个人成长的内需力，再次营造浓烈的教研氛围。
中都镇中心学校校长胡定海结合此次会议精神及中都小学实际，全面阐述了关于中都小学教育教学质量提升的独到见解。他表示，此次会议一定 能激发中都小学领导班子的工作斗志，一定能结合本单位实际，带领全体教职员工齐心协力，拼搏进取，全面提高中都小学教育教学质量，逐步向素质教育标准迈近。
屏山县
