9月29日，南溪区黄沙中心校语文教研组在录播室开展了“汉语拼音”课堂教学观摩活动，由一年级新教师赵爽执教《Z C S》第二课时。
教学中，赵爽先通过听音朗读进行声母复习，指导学生熟悉学过的内容；再通过找朋友的游戏活动复习声母和韵母的分类；最后进行两拼音节和三拼音节的拼读练习。在拼读时，赵爽善于抓住低年级儿童的心理特点，用儿童化的语言激发学生表现的欲望。通过开花游戏、适时表扬和一边拼一边做动作等多种方法，让学生在快乐的氛围中，愉快地完成本节课的教学任务。
课后，老师们围绕这节课进行了评课议课。主要围绕以下几点：第一，听了这节课后与自己课堂教学比较，存在哪些不足之处；第二，本节课有哪些亮点以及还需要改进和注意的地方；第三，低年级拼音教学的难点如何突破；第四，低年级课堂常规的训练。
此次教研活动在老师们的思想碰撞、集思广益中开展，促使老师们即交流了经验，又指明了新理念下教学的方向，从而不断提高课堂教学效率。
黄沙中心校
