德育若水，不可或缺，又不可漫灌，应似春风化雨，又如甘霖滋润。立足“水文化”激流，屏山县学苑街前期已取得可喜的成绩。为进一步打造若水校园，再筑德育之“堰”，10月18日，学苑街小学举办第三期班主任素质提升工程培训。活动由学校校长刘英贵主持，由浙江海盐通元小学挂职支教教师李燕珍负责策划并专题培训。李燕珍接过丈夫的接力棒，将先生沈军在屏山县开办了班主任培训继续做好。她将母校通元小学一班一品校园文化建设，以及自身作为从事16年班主任成长足迹与老师进行分享。继往开来，此次培训为海盐—屏山东西部协作深入交流与合作出贡献。
李燕珍的讲座题为《基于五育融合的班级文化建设》。她分享了分享自己在农村学校从事16年班主任工作的成长足迹，分困惑、缘起、实施、成效、业绩、推广六个板块。
第二个板块是学苑街小学一班一品文化的启动仪式。由刘英贵解读学苑街小学校第7号文件精神。根据创建学苑校本课程的出发点，启动仪式上，刘英贵从一班一品项目的实施目标、实施原则、管理制度等方面进行阐述。
第三板块，由李燕珍开展题为《“双减”与“五育并举”条件下，一班一品项目的构建——以“水文化”为例》的讲座，布置各阶段的工作安排。活动主要以班级为单位自主申报项目，由正副班主任及相关科任老师协同合作实施。老师们听后感触颇多，觉得值得尝试做一做。
学苑街小学校以“上善若水、厚德明智”的办学理念和“水美修身、水品博学”的校训为宗旨。认真贯彻双减政策，遵循五育融合的理念，以“水文化”课程整合为支柱，构建德育体系与学科教学的整合，打造“班班有文化、人人有特长”的德育新风貌，活动关注学生的兴趣和信心，关注学生的潜能开发，关注学生的个性化和多样化发展，让学生健康快乐的成长，真正做到文化育人、环境育人。
刘英贵表示，学校将全力支持德育处工作，将一班一品文化建设制度化、常态化实施与规范性考核，学校预期在元旦期间进行一班一品全校性成果展评。愿每一颗“小水滴”发扬水滴石穿、坚持不懈、 同舟共济、开拓创新的学苑精神，让学生健康快乐的成长。
学苑街小学
