听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的教研活动。为进一步提高教师听课、评课的能力，10月25日，江安县怡乐镇中心幼儿园开展了“教师如何听课评课 ”园本培训活动。
幼儿园园长周子寒就教师听课、评课活动存在的问题及原因进行了分析：准备不足，盲目听课。听好课是开展评课活动的前提和基础。但很多听课教师在走进教学活动之前往往对授课教师此次活动的纲要要求、使用的教材、活动目标、活动预设、幼儿基础等一无所知；听课时，听课教师大多以旁观者的身份加入，他们大多比较关注教者的教，而不关注幼儿的学；记录的也大多是教者的教学环节，对幼儿的学习活动和行为表现记录不多；评课时，评课教师仅仅经过短暂的思考就进行评课，准备得也不够充分，这样就不能客观、公正、全面地评价教学活动。
通过培训，让教师明白了听课前、听课时以及听课后具体做法，评课的基本原则和评价标准，为今后教师的教研活动打下良好的基础。
怡乐镇中心幼儿园
