《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展”。而教研是教师专业发展的重要途径。为更好地挖掘环境的教育价值，充分发挥环境这一隐性课程的作用，10月26日，江安县底蓬幼儿园中班组开展环境创设教研活动。教师们就“环境创设的重要性”展开了激烈的探讨，从指导思想、环境创设应遵循的规则等方面进行积极探索，为孩子创设一个有效的支持性环境作出努力。
此次教研活动，进一步提高了中班组教师们对班级环境创设的认识，开拓了思路，碰撞出更多新的想法。同时也进一步激发了教师们学习、研究环境创设的热情，促使教师们积极地反思和改进自己的工作，对环境创设的进一步开展起到了积极的促进作用。
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