为加强教师相互交流,深化教育教学改革,提高教师课堂教学质量,本学期,兴文县九丝城镇文印学校根据教学教研工作计划,开展一系列教研活动。本周,学校语文教研组的老师们齐聚研讨,集体备课,开展以“构建动态课堂,提高教学实效”为主题的公开课活动。
10月28日,文印学校语文教研组在组长范旭老师的组织下在会议室进行集体备课。会议就二年级上册语文五单元《坐进观天》进行了探讨。这是一篇寓言故事,讲的是青蛙和小鸟论天的大小这一件事,告诉孩子们像青蛙这样目光狭小,所见有限,还自以为是,是不对的。这篇课文主要由小鸟和青蛙的三组对话构成,对话的朗读是本课的重点,寓意的理解是本课的难点,为要上本堂公开课的老师提出了诚恳的想法和建议。
10月29日,二年级一班王小小老师带来了一节生动的课堂《坐井观天》。课堂上,王小小通过动画导入,将学生的注意力集中到了课堂之中;其次,在教学过程中通过让学生表演文中青蛙和小鸟的对话来调动学生积极性,使本堂课达到了高潮;最后通过引导学生续写故事,让学生能更好的理解课文内容,明白本篇寓言故事中蕴含的道理。在整堂课上,王小小始终坚持以学生为本,对学生的发言都进行激励评价,使学生始终积极的投入学习,达到良好的课堂教学效果。
课后,全校参加听课教师进行了评课,评课现场气氛热烈,老师们畅所欲言,既肯定了课堂上的亮点,也提出了一些建设性的意见。
文印学校