落实“双减”，在于“减负提质”，要达成这一目标，需要变革传统课堂，生成有效课堂。11月3日，宜宾市叙府实验小学数学组教师开展了落实“双减”课堂教学改革专题研讨活动。
研讨会上，学校“三人行”数学工作室成员高艳芳老师结合今年10月到成都参加国基培训的主流思想，做了《“双减”之下教学改进，让理想之光照亮课堂》的专题讲座。高老师从“双减”“核心素养”“理想课堂”几个关键词，分析了当前教育现状，分享了自己学习的感受，谈到了“双减”政策背景下如何有效减负提质、如何打造高效的理想课堂以及什么样的课堂是理想中的课堂等当前教育热点问题。“有效课堂既要立足常态，又要追求常新，还要突破常规......”引发了老师们的共鸣和深度思考。
随后，工作室成员刘佳老师结合“双减”后学校课堂改革新理念执教了一堂《克、千克、吨整理与复习》示范课。课上，刘佳将课堂充分还给孩子，以学生为主体，充分调动学生积极性，教师站在学生的角度来思考问题，点拨引导孩子自己梳理本单元知识，用知识闯关的形式进行易错题的练习，通过曹冲称象，卡迪文称地球的故事介绍了“转化”这一重要的数学思想，并激励孩子勇于思考，勇于创造，在轻松和谐的课堂氛围中完成了复习任务。老师们纷纷赞扬这是一堂有别于传统课堂的、高效的、充分体现学生自主的数学课。
校方表示，此次研讨活动，为老师们进一步明确今后的教学方向和思路，为更好的落实“双减”政策，优化课堂教学，起到了良好的指导作用，在今后的工作中，学校将积极探索“双减”和“五项管理”工作有效机制，不断深化教育改革创新，强化课堂设计，减轻作业负担，提升学生素质，从“减”中提质量，培育个性全面之人，培养可持续发展的未来公民，办人民满意的教育。
叙府实验小学
