为有效推进教育五项管理，近日，宜宾市三江新区金竹学校通过调研，顺利落实“双减”、课后服务工作。
一、反复学习，充分调研
“双减”是大势所趋。学校利用教师会反复学习、研讨课后服务工作精神，面向家长进行问卷调研。根据前期摸底调研结果表明，100%的家长愿意让孩子参加课后服务。
二、统一思想，全员参加
学校组织全体教师进行讨论，对“双减”有充分的思想认识和心理准备，全体教师积极参加课后服务。学校根据实际情况确定活动方案，丰富服务内容，成立电脑绘画、经典诵读、电子琴、音乐舞蹈、小乐器演奏、书法等22个社团，学生自主选择自己喜欢的社团参加活动，学校尽最大努力使学生愿意留在学校参加课后服务活动，为学生快乐健康成长提供良好条件和服务保障。
三、课上辅导，切实减负
学校明确规定1-2 年级不布置家庭作业，3-6年级书面家庭作业60分钟内完成, 减掉“无效、重复性”作业，确保每个学生都能保质保量地完成适合自己的作业。各任课教师对每天的作业进行公示，班主任对作业量作好统计，教务处不定期进行检查。并且每天在两小时的课后服务内安排一节课的时间进行作业辅导，指导学生尽量在校内完成作业，巩固提高所学知识，切实减轻学生课业负担。
四、家校携手，更好服务
“双减”事关中小学生健康成长，学校进一步强化学校的育人主阵地作用，积极向家长宣传，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓实，努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难，办让人民满意的教育，促进学生全面发展健康成长。家校携手，更好服务人民。
金竹学校
