为了更好地促进教师专业化成长、提升教师业务能力、积极落实国家“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，11月24日，江安县四面山镇南井小学校全体数学教师汇聚一堂，开展了“双减”背景下的数学作业设计研讨活动。
活动中，教研组长就“双减”背景下的小学数学作业设计，能够帮助学生积累丰富的学习方式、解题技巧与数学经验，促进学生的数学素养与综合能力的全面提升进行了阐述。各位老师浅谈了自己针对“双减”政策下优质作业设计的想法，通过数学教师为学生精心设计丰富多样的数学作业引导学生在完成作业之中展开深度学习，在深度学习之中领悟数学的本质，促进学生对数学知识的理解和掌握，最终实现学生的高质量数学学习。
教师们通过此次教研活动加深了对“双减”政策的认识，明白了应该如何进行有效的作业设计，明确了今后教学的方向，让老师们的数学教学更有序，更有效。
南井小学
