根据国家”双减”政策要求，江安县西江小学积极响应“优课减负”行动,立足学校实际，减轻学生的作业负担，减轻孩子们校外培训负担，但减负不减质。这样对校内教学提出了更高层次的要求，促使老师们对课堂的把控更高，要向课堂40分钟要质量。学校五年级老师们是这样做的：
1.集体备课：备教材、备学生、备教学设计、备课堂评价。
2.二次备课：备本班学情。
3.作业设计：基础性作业要留得少而精，有针对性，分层次的作业要留准，弹性作业要留得合理。当下“双减”政策下教学无须在“量”上下功夫，应在“精”上功夫。在有限的时间与空间中，如果课堂教学能实现以小见大、以点见面，课中有人，那就能提高教学质量。
4.充分利用课后服务，课后服务是以学生完成作业，老师答疑解惑为主，老师可以根据孩子的掌握情况，完成速度给部分孩子少量题目补缺，提优练习。
西江小学五年级9个班在落实“双减”政策过程中，不断探索，不断优化，促进学生全面发展、健康成长。
西江小学
