幼儿园区域活动的开展为幼儿自主性发展提供了较多机会，为了让教师从实践的角度明确如何投放适宜的区域材料，11月30日，江安县大井镇中心幼儿园于下午幼儿离园后，组织教师围绕生活中常见的低结构材料所隐藏的教育功能开展了挖掘与利用的教学研讨会。
研讨过程中，教师们纷纷化身为小朋友，以保教处提供的低结构材料为操作对象，加以操作并记录。结束后以班级为单位，从材料本身的特性、如何单独或与其他材料组合使用、可投放到什么区域、适合什么年龄段、能发展该年龄段幼儿什么能力等多方面进行研讨分享。
活动最后，幼儿园园长曹玉梅肯定了教师们的想法与创意，同时说道：“生活中低结构材料往往通过幼儿的调整与改变，会衍生出多种教育价值。而幼儿如何在区域游戏中，通过对材料的操作与探索，习得经验并获得发展自主、自我的机会。就需要教师敏锐的发现幼儿活动中的‘精彩’与‘不足’并用我们的行为语言来助推幼儿的游戏向更高层次前进，从而让低结构的生活材料所隐藏的教育价值在区域游戏中被充分利用”。
大井镇中心幼儿园
