小学课堂以游戏为主，融入思想政治教育内容，体现健康快乐的体育课堂；中学以中考内 容为主，体现寓教于乐阳光活力的体育课堂；高中以兴趣为主，发展学生特长，提高体育与健康学科核心素养，促进学生运动技能水平的提高。
为全面落实“双减”政策，按《四川省教育厅关于提高中小学课堂教学质量的指导意见》和《四川省普通中小学各学科课堂教学基本要 求》，着力培养提升青年教师、骨干教师的课堂教学能力，充分发挥名师的引领示范作用，11月30日，南溪区小学第三片区2021年体育与健康课堂大比武活动在南溪区仙源小学校举行，5位选手经过紧张激烈的角逐，都取得了可喜的成绩。
老师们都在课前进行了精心的准备，教学目标具体明确，内容选择科学；教学态度认真，体育课堂安全意识较强；课堂教学设计新颖，课堂内容充分体现出体育学科特色。无论是课前的准备活动，还是课中的动作示范与讲解，都充分展示出体育教师的专业技能水平和能力，体现了课堂教学的“合理性、生动性、严密性。课堂结构符合中小学体育课堂教学流程；都能准确指导，及时评价；能以学生为主体，充分激发了学生自主探究、自主训练的兴趣和积极性；较好展示出学校体育育人理念。老师们都在课前进行了精心的准备，教学目标具体明确，内容选择科学；教学态度认真，体育课堂安全意识较强；课堂教学设计新颖，课堂内容充分体现出体育学科特色。无论是课前的准备活动，还是课中的动作示范与讲解，都充分展示出体育教师的专业技能水平和能力，体现了课堂教学的“合理性、生动性、严密性。课堂结构符合中小学体育课堂教学流程;都能准确指导，及时评价;能以学生为主体，充分激发了学生自主探究、自主训练的兴趣和积极性；较好展示出学校体育育人理念。
此次赛课活动已经结束，与其说这是一次赛课活动，不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流。活动在每一位体育教师精彩的讲授和标准的示范中落下帷幕。
仙源小学校
