为发挥名师工作室的辐射引领作用，助力新教师专业化成长，12月7日，何琼名师工作室受邀参加2020-2021年南溪区小学语文新教师培训会。工作室的老师们精心准备，用心筹划，工作室成员彭丽、杨梅为新教师上示范课，工作室领衔人何琼做专题交流。
彭丽老师执教《司马光》，极具亲和力的语言拉近和学生之间的距离，调动学生的积极性。教学设计充分落实语文要素，渗透古文学习方法，在诵读与感悟中体悟文言文的特征，感受祖国优秀的传统文化，教学过程中时刻体现着学有方法，学有乐趣的特点。
杨梅老师执教《纸船和风筝》，从新授导入到教学识字，从朗读指导到示范书写，把教学重难点巧妙地化解在教学中，生动有趣扎实高效。
何琼做专题交流《名师成长的密码》，以上课教师的成长经历为例，解析名师成长的三个密码。第一，教师要爱阅读。阅读让教师变得丰厚，只有拥有大量的知识积累，教师才能抓住展示自己的机会。第二，教师要笔耕不缀。写作帮助我们进行反思和提炼，只有不断地从实践中提取经验，才能在教育教学的路上走得更远更稳。每一次的习作都是挑战，每一次的习作也都是一次收获，一次成长。第三，教师要进行班本课程的开发和践行。每一位老师的风格和特色不同，每个班级都独特而极具潜力，教师结合自己和学生的特点，进行班本课程的开发和实践，有助于教师和学生的成长。
区师训中心教研员关敏为此次活动做总结。关敏强调，每一位新教师要以名师为榜样，紧紧围绕“目标、资源、一小步”三个词精准定位个人成长，要坚定信念、巧用资源、小步前行，在专业成长的路上做更好的自己。
学无止境，教无止境，研无止境，此次培训会为新教师提供了课堂教学的范例，指明了专业成长的方向。
何琼名师工作室
