为坚决落实“双减”政策，有效减轻学生的学业负担，让教育成为真正育人的活动，让孩子在幸福快乐中成长，12月8日，南溪区仙源小学校开展《以结构化学习促进小学生语文自主学习能力形成的实践研究》和《以结构化学习促进小学生数学自主学习能力形成的实践研究》课题效果检测及成果鉴定活动。区师训中心各位领导和专家及仙源小学校语数课题组参加了此次活动。
活动中，学校语文课题组向区师训中心各位领导和专家就2019年9月以来仙源小学关于结构化学习的研究和所做工作做了详细汇报。区师训中心赵善军、王才春、王华、赵义聪等领导以及钟灵街小学赵泓老师，对语文课题组研究报告、工作报告等相关资料做了详细查阅，还就课题的研究落实情况做了深入细致的了解。最后，各位领导和专家就课题组的结构化学习研究进行了细致指导，并给予高度评价，他们还希望这一研究成果能推广并辐射至区内其他兄弟学校。
区师训中心彭念平、李万林、肖国君等领导以及宋祥彬、魏文书两位老师也分别对数学课题组的课题研究做了详细指导并给予肯定。学校校长张清银在活动上对师训中心各位领导和专家的指导表示感谢；并指出，仙源小学校将会继续积极推动结构化学习课题研究工作，并推广这一成果。
仙源小学一直坚持全面贯彻党的教育方针，近几年所做的结构化学习课堂研究，真正做到了减轻学生学业负担，为培养学生德智体美全面发展而奠定了坚实的基础。
仙源小学校
