为更好地开展心理健康二级培训，通过汇聚培训小组力量，群策群力，积极讨论二级培训开展方式、内容，近日，西江小学对开展二级培训建言献策，希望将培训所学能在二级培训活动中更好地展示出来。
学校积极开展教师、学生二级培训活动。培训中，师生们认真倾听、学习，通过谈话、个体辅导、团体辅导、心理活动课等多种方式，帮助学生解决现在的困扰，为学生的健康成长和幸福生活奠定基础。
教师培训
教师培训
教师小组交流
教师指导
教师指导
心理培训课活动上，教师和学生都得到了很大的收获。教师通过小组交流、学习，对心理课的认识、理解更加清晰，懂得了如何更好地利用身边的资源来为学生服务。在分析研究学生方面，要善于关注学生，找到源头并看清问题所在，比纠正孩子的行为更有效，更要深入学生内心，帮学生解决需求。学生们在培训活动上，积极参与、表达、合作，对身边的人、事物有了更新的认识，发现他人的美，理解他人、学习他人，才能成为更好的自己。
成果展示
成果展示
西江小学一直高度重视师生的心理健康教育工作。在学生的成长过程中，教师对学生的影响是长期的、潜移默化的。因此，加强教师的心理健康教育指导，是培养身心健康的下一代的重要任务。
西江小学
