班级区角是幼儿根据自己需求和想法进行游戏的重要场所,12月20日,江安县迎安镇中心幼儿园小一班的孩子自主进入区角游戏。
有的孩子进入了娃娃家和建构区,他们拿出娃娃家中的面具扮演相应角色,拿出小玩偶像自己爸爸妈妈那样照顾自己那样照顾小玩偶,拿出小剪刀假装剪头发。有的孩子进入建构区拿出材料搭建起来。活动结束,孩子们自主收拾、整理游戏材料。
园方表示,娃娃家是孩子角色扮演、语言交流的重要区角,建构区活动是孩子创造性表达的重要形式,教师要多提供区角活动,促进孩子成长与发展。
迎安镇中心幼儿园班级区角是幼儿根据自己需求和想法进行游戏的重要场所,12月20日,江安县迎安镇中心幼儿园小一班的孩子自主进入区角游戏。
有的孩子进入了娃娃家和建构区,他们拿出娃娃家中的面具扮演相应角色,拿出小玩偶像自己爸爸妈妈那样照顾自己那样照顾小玩偶,拿出小剪刀假装剪头发。有的孩子进入建构区拿出材料搭建起来。活动结束,孩子们自主收拾、整理游戏材料。
园方表示,娃娃家是孩子角色扮演、语言交流的重要区角,建构区活动是孩子创造性表达的重要形式,教师要多提供区角活动,促进孩子成长与发展。
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