为了让教师清晰认识传统文化内容的广泛多样，了解传统文化教育的多种途径，结合研究思考我园优秀民俗文化活动课程建设的路径与资源，12月22日，江安县夕佳山镇中心幼儿园以“幼儿园教育传承中华优秀传统文化的现状研究”为主题开展了教研活动。
老师们首先了解幼儿园关于地方民俗文化课程建设课题研究的目标和内容，接着学习研究案例，根据其中所调研的对幼儿园实施中华优秀传统文化教育的理念、目标、内容、方式等情况，正确认识其价值和成果。同时针对传统文化教育取得的经验与存在的问题，老师们交流探讨如何提高幼儿园优秀民俗文化教育实效。
此次教研活动的开展，让教师认识到，建设传统文化课程体系应秉承全面性原则，坚持儿童立场，考虑幼儿的认知发展水平和现实生活经验，让幼儿通过“直接感知、亲身体验、实际操作”获得学习经验，以适宜的内容培育幼儿的中华优秀传统文化素养。
夕佳山镇中心幼儿园
