为提升教师的教育教学能力，促进教师专业发展，近日，高县来复镇幼儿园开展了以“花开有声，成长有影”为主题的教师优质课展示活动，为了展现优质课、高效课，老师们精心准备，不断改进和优化，努力打造富有特色的活动。
在教学活动展示中，教师们分别从语言领域和数学领域两个内容紧扣主题，围绕目标，以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段组织教学活动，老师们都能牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，运用现代化教学手段以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。
语言领域活动：老师王玉茹执教小班《小熊请客》；老师张云蕾执教小班《我的门》；老师刘卫华执教《报纸上的洞洞》；老师李小芳执教中班《章鱼先生卖雨伞》；老师毛杰执教大班《一根羽毛也不能动》。孩子们在故事情节中体验故事带来的乐趣,培养语言发展的能力。《幼儿园教育指导纲要》指出，语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。因此，开展丰富多彩又行之有效的语言教学活动，是充分发掘幼儿的潜能，提高语言表达能力的关键所在。
数学领域：老师谢欣执教小班《按颜色分类》；老师杨春执教大班《生活中的数字》；老师王焉屿执教大班《认识时钟》。老师们通过丰富的教具，生动的语言教学方式，让孩子们在操作中感受数字在生活中的有用和有趣。学习按物的特征进行分类，并运用感官感知数、量的特点及变化。
活动后，老师们进行了教学研讨，每位听课教师都一一点评活动中的亮点并有针对性的提出有待改善的地方，具体到教学中的小细节，并逐一进行分析和梳理。通过自评和互评，共同分析，归纳提升可行的改进方法，促进了教师教学水平的提高，乐学善思，和谐共进。
此次教师优质课展示活动，不仅给教师们一次展示教学风采的机会，更充分挖掘了老师们的教育潜能，也提升自己的专业素养及教学组织能力，再一次践行以幼儿为主体的教育理念。园方坚信，在成长之路上，来幼教师将继续一路前行。
来复镇幼儿园
