2月25日，江安县蟠龙幼儿园召开县级课题“农村幼儿园涂鸦课程实践研究”结题报告会，此次报告会由6名专家、5名主研人员组成。
报告会伊始，专家与教师、家长进行了面谈。接着由幼儿园的老师进行一节涂鸦公开课的汇报，主研负责人陈登会进行研究报告、工作报告的汇报工作，在汇报工作中，主要向专家们一一展示了幼儿园涂鸦的成果。在汇报结束后，专家们对幼儿园的课题进行点评。专家们指出：1.作为课题组要认识到涂鸦课程活动必须以幼儿为主体，教师要发挥好引导者的作用，要重视环境对幼儿的影响，要将涂鸦课程同游戏、生活及现代信息技术相结合。2.该课题形成了农村幼儿涂鸦课程的“四支持、三引导、五评价”等操作策略。成果有操作性，具有一定的科学性。
幼儿园园长张学梅表示，此次专家组对课题的指导具有深刻的意义，以后课题组要认识到涂鸦课程活动必须以幼儿为主体，教师要发挥好引导者的作用，要重视环境对幼儿的影响，要将涂鸦课程同游戏、生活及现代信息技术相结合。
蟠龙幼儿园
