为丰富区域活动材料,创设便于幼儿操作和自主学习的活动环境,促进幼儿的个性化发展,3月16日,江安县淯江幼儿园小班组开展班级区域材料投放研讨活动。
活动中,教师们按照适宜性、可行性和目的性的标准,将每个区域准备投放、适宜投放的材料进行了交流与探讨。大家各抒己见,对每种材料都提出辩证的看法。
教师们纷纷表示,会将此次研讨结论带到实践中去,逐步完善,科学合理的投放班级区域材料,让孩子们在区域活动中自主地游戏、主动地学习、快乐地成长。
淯江幼儿园为丰富区域活动材料,创设便于幼儿操作和自主学习的活动环境,促进幼儿的个性化发展,3月16日,江安县淯江幼儿园小班组开展班级区域材料投放研讨活动。
活动中,教师们按照适宜性、可行性和目的性的标准,将每个区域准备投放、适宜投放的材料进行了交流与探讨。大家各抒己见,对每种材料都提出辩证的看法。
教师们纷纷表示,会将此次研讨结论带到实践中去,逐步完善,科学合理的投放班级区域材料,让孩子们在区域活动中自主地游戏、主动地学习、快乐地成长。
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