3月14日，宜宾市戎州实验小学数学团队在航天小学五楼学术报告厅为南岸片区五年级数学老师们进行教材培训。
此次培训分为上课、说课、评课、教材分析四个环节。
第一节课由陈小兰老师献上《长方体和正方体的认识》。陈小兰让孩子们在组内交流自己预习的收获和疑惑，并通过数、摸、测量等方式和本组同学研究长方体的面、棱、顶点的特征。整个活动，孩子们用眼观察，用手触摸，用耳倾听，用心体会，用脑思考。片区教研员梁雪梅老师评价到：“整节课可圈可点的地方太多了。”僰道小学的余军老师点评到：“陈老师的课堂设计精妙，环环相扣。”
第二节课由钟昌蓉老师带来精彩课堂《用字母表示数》。钟昌蓉不紧不慢，课堂内容衔接自然，相当有“大师”风范。崇文实验小学付燕老师评课时说道：“钟老师思路清晰、设计新颖、层层深入；激发了学生的学习兴趣，学生始终处于积极主动的状态；活用了教材，练习设计非常合理。”
接下来由李勤老师经验分享“数与代数”部分的内容，夏冬生老师培训的是“图形与几何”部分的内容。他们从教材的内容分析、教学目标的确定、教学重难点的突破、捋顺知识脉络的方法、每道例题的教学建议、课后练习题的精讲精练、易错题的提炼等方面毫无保留地把戎小数学团队的经验分享给参培老师。
夏冬生还分析了近两年的期末测试题，他为老师们带来了宝贵的复习建议：1.时间规划，做到心中有数。2.复习方法多样化。3.抓薄弱环节。4.学生自主命题，建立错题本。5.抓后进生，“一对一”“一帮一”。
最后，梁雪梅老师提出几点建议：1.紧扣教材，夯实基础，做实练习。2.注重基础知识，抓住教材，教材的练习题一定要过关。3.放缓节奏，让学生去感悟，去思考，去说理，去活动，去画，去操作。4.“培优辅差”。
此次活动旨在促进师生们用数学的眼光去观察世界，用数学的思维去思考世界，用数学的语言去表达世界。
戎州实验小学
