为了更好开展幼儿园《以绘本为载体的园本美术课程建设实践研究》市级课题，更为了提高教师对绘本美术元素的深度挖掘，2月23日，高县罗场镇幼儿园课题组组织课题组成员研讨《以绘本为载体的园本美术课程建设实践研究》2022年春期学期主题计划 。
此次研讨前课题主要负责人副园长王蓉首先就幼儿园本学期课题重点工作作出提示，提出将绘本美术与班本课程相结合，加强在课题中家园共育、共创、共享的合作。同时对上学期一些还需要继续完善和提高的地方做出要求。
随后课题组以年级组为单位，根据寒假的绘本推荐，再结合本年龄段幼儿特点及班级主题制定主题计划。课题组成员翻阅资料寻找适合本年级幼儿的绘本，积极查阅绘本资料根据绘本元素提炼适合幼儿发展的艺术课程，拓展活动。
讨论最终确定各个年级组主题如下。
小班组讨论主题：结合小班幼儿年龄特点及主题活动预设将主题确定为“小鱼游啊游”选择《大海里我最大》、《好饿好饿的鱼》两本绘本。通过阅读故事、情景表演、区域环境的有机结合等形式，帮助幼儿了解大海和小鱼的生活习性。
中班组讨论主题：结合中班组本学期主题活动将主题确定为“奇妙的四季”选择《当春天来临》、《太阳想吃冰淇淋》两本绘本。通过绘本中自然色彩之美，让幼儿了解大自然的神奇之处。
大班一组讨论主题：大班组结合本年级组幼儿发展水平，及班本课程的建设，结合幼儿生活经验将主题定为“盖房记”选择《德沃夫爷爷的森林小屋》、《野兔盖房记》两本绘本。通过绘本故事让孩子们了解建造房子的神奇，了解房屋建造的过程。
大班二组讨论主题：结合幼小衔接主题背景，将主题确立为“我长大了”，选择《我的牙掉了》《要上一年级啦》两个绘本。通过绘本的学习，知道自己长大了牙齿的变化，同时也对新的校园生活充满期待。
园方表示，此次教研活动结束后，课题主研人员分别就各组做出的课题计划做了点评及意见建议，每学期的期初科研活动，为本学期教师科研工作的开展指明了方向，一次次的科研活动，在高县罗场镇幼儿园形成了良好的风气，使老师们在科研活动中不断收获，不断提升科研能力，从而促进幼儿园整体科研水平的发展。
罗场镇幼儿园
