为了贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，促进幼儿园、家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，帮助幼儿从心理、学习、生活习惯等各方面顺利向小学过渡。3月31日，高县来复镇幼儿园、高县来复镇中心小学校开展了“幼小衔接家校联动”研讨会。
此次研讨活动开展了问卷调查、互动游戏、交流新生入学不适应现象、家校论坛四个环节活动。活动中，家长们围绕幼儿时间管理能力方面，讲述了家庭教育中采用的各种方法，以及幼小衔接中知识储备的具体内容和做法。小学教师分享了新生入园的不适应现状，时间管理的重要性和多维度的知识结构。幼儿园教师在培养孩子时间观念的问题上，给予了家长行之有效的建议。分享了幼小衔接中的知识储备不仅仅是从大班才开始进行，而是孩子们一进入幼儿园，老师们就融入了健康、语言、社会、艺术、科学五大领域知识，开展丰富多样课程活动，帮助孩子们在好奇好问、交往合作、任务意识、学习习惯、学习能力等方面做好衔接准备。
园方表示，深入的交流与探讨，让教师和家长对幼小衔接的距离有了新的认识，也让家长们深刻的了解到家校彼此了解、有效合作，孩子才能在幼小衔接的路上顺利前行。家校联研只有起点，没有终点，幼小衔接的路上家校紧握彼此之手，为孩子筑牢衔接之路。
来复镇幼儿园
