为进一步落实“双减”政策，打造“双减”背景下的自导试课堂，促进教师业务水平和教学能力的提升。为教师打造一个展示自我，交流学习的平台，近日，南溪区前进小学开展了2022年春期“课堂教学大比武”活动数学学科专场。此次活动邀请了区师训中心宋祥彬老师到场指导。
此次活动以团队的形式进行，每个团队由三名数学教师组成。比赛分为教学设计、课堂展示和课后反思三个环节。各参赛团队赛前根据要求选好课题，认真磨课。活动先是由评委提前一天对各个团队上交的教学设计进行盲评，其次再对课堂展示和课后反思进行打分，最后再按照比例计算出总分。
赛前，各年级组利用课余时间认真打磨。教师们认真研读课标、教参、教材，根据教学目标确定了本堂课的教法和学法，教学的各个环节都在备课组内进行深入全面地研讨，精心设计了教学中的每一个环节。比赛中，各位教师各显神通，采取了学生自主探究、小组合作交流等多种形式，力求让每一个孩子都能参与到课堂中，都能学有所获，短短的40分钟却展示出来不俗的教学功底。每堂课后紧接着是团队的反思性说课，此环节各教师针对自己团结的课堂，大胆地说出了优点以及一些改进措施，充分体现了各教师扎实的基本功。
赛后，宋祥彬对六堂课进行了深入地评析指导。点评中，宋祥彬肯定了老师们课堂是精彩纷呈的，对教材解读有延伸和拓展；教学设计符合儿童的年龄特征；每一个教师都能从激发孩子的兴趣入手，让孩子愿意学，学得好；每一个班级在常规训练上都落实有效。同时他也对每堂课的不足提出来建设性的意见。
此次前进小学“课堂大比武”活动数学专场圆满结束。校方表示，此次比武将会是一个新的起点，在以后学校将会不断提升总结，加强教学研究，在“双减”背景下提高教学质量。
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