近日，南溪区前进小学《渗透数学文化激发小学生学习兴趣的实践研究》区级课题开题报告会在六楼演播大厅举行。区教师培训中心专家赵善君、宋祥彬、肖国君、魏文书及学校校长代麒麟、课题组全体成员参与了报告会。
活动伊始，宋祥彬宣读课题立项文件。紧接着，课题组负责人聂双从课题研究的主要问题、核心概念、研究现状、研究意义、研究目标、研究内容、研究措施和活动、预期成果等方面进行了阐述。
随后，四位专家分别对课题实施的科学性与可行性进行评议论证，并指出课题组成员要做到分工明确，从课题研究的内容提炼、分工进度和结题要求等方面进行全面细致的指导，让课题组成员对开展课题研究的过程方法和目标都有了明确的思路。
最后，代麒麟对此次开题论证活动做了总结性发言。他充分肯定了课题组的选题。同时，他也对课题组存在的不足提出了建设性意见。希望课题组成员进行课题研究时,要围绕课堂教学为中心,坚持时效性、系统性、创新性研究原则,注重过程研究，加强团队合作,实现自我提升和教学质量的提高。
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