为进一步提升教师的环创及区角创设能力，提升教师专业素养，4月13日，江安县蟠龙幼儿园开展以《幼儿园室内游戏环境的创设》为主题的园本培训活动。
此次培训由幼儿园园长张学梅主持，全园教师参加了此次培训活动。活动伊始，张学梅讲解了区域活动与游戏的关系、幼儿园室内游戏环境创设的一般要求。张学梅指出：1.给游戏区环境以清晰的边界和路线标注；2.规划通道和空置空间；3.划分不同的游戏区；4.扩大空间利用率；5.给幼儿留出自由支配的空间等内容。接着，向教师讲解了幼儿园室内各类游戏区域环境的规划等内容，分别从生活游戏区、社会游戏区、语言游戏区、情绪游戏区、数学游戏区、科学游戏区等区角创设进行了建议和指导。最后，张学梅讲解了我国幼儿园室内游戏环境创设存在的问题及对策，让教师们知道了幼儿是环境的主人,应该让他们按照自己的意愿和想法来设计创设幼儿园的物质环境。幼儿园环境首先是幼儿的环境,是幼儿可以参与创设、有发言权的环境。
此次园本培训活动，不仅提高了教师们的专业能力，也为教师打造室内环境提供了理论知识。教师们表示，在今后的室内环境创设中会根据幼儿的发展特点进行有目的、有计划的实施,为幼儿提供一个有助于游戏、发展的良好环境,让幼儿玩在其中,乐在其中。
蟠龙幼儿园
