近日，翠屏区2021-2022学年幼儿园新教师培训(健康组)在宜宾市鲁家园幼儿园岷江新区分园举行。
回顾——做善于思考的设计者
每一个优秀的活动设计都离不开专业解读和深思熟虑。活动一开始，培训导师陈香就本组第二阶段的线上活动设计版块进行了小结，对教师原创设计的三十余篇体育活动进行了综合点评，对于教师关注幼儿兴趣需要选材，采用孩子乐于接受的游戏化或情境化的方式进行组织，尝试于当前主题活动的有机融合等优点给予了肯定；同时对目标拟定不准确、对重难点的思考不足等问题提出了建议。
陈香提出，“要做一个善于思考的设计者”，通过磨活动设计的方式，明确目标、细化准备、由易到难、层层推进；运用反推式的学习，观体育教学活动视频，反推出活动设计的方式，助推自身对体育活动设计的清晰认识。
实践——做支持儿童的践行者
优秀的活动设计，如何有效的运用到教学实践，基于幼儿能力水平和反馈，给与恰当的支持，促进幼儿能力和经验的提升，搭建起“思”与“行”之间的桥梁，还需在教学中勤于实践，让知与行统一。第二阶段线上培训中，每位教师将自己的原创活动在本班进行教学实践，不断调整。此次培训推选出其中两个优秀活动设计进行现场展示，为全体教师提供学习、交流、研讨的平台。
教师赖小红为大家带来了中班健康活动《平衡——好玩的乌龟壳》，简单的乌龟壳材料，教师通过游戏情境进行串联，变身为安全岛、海底隧道、被狂风吹乱的隧道，支持幼儿在难度不断升级的游戏中主动学习，快乐运动，促进了幼儿平衡和灵活躲闪能力的的提升；张洵运用孩子们喜欢的绳，与孩子共同探索绳的多种玩法，尝试合作玩绳，玩出花样，玩出趣味，呈现了精彩的大班健康活动《玩绳乐》。
共学——做教育路上的同行者
没有完美的活动，只有更适合孩子的活动，更优化的活动。观摩活动后，大家围绕“活动设计中的亮点与建议”“活动组织中教师的智慧与可改进之处”进行了分组研讨，并进行了交流分享。29位教师，29双眼睛，将自己的所见、所听、所思汇集在一起，提出了各自两个板块的分组交流研讨，是大家共学的平台，让每一位同行者成为自己成长的助力。
学科班主任于琼就两个活动进行了现场点评，肯定了两位新教师在活动设计中的不断思考，在践行中的不断尝试和改进，给与两个活动高度评价；同时结合自身实际，与大家分享了“有效组织集中教学活动”的小技巧，并提出期望，希望每位新教师在以后的教学实践中若遇到困难或疑惑，积极寻求助力，多思、多实践、不断提高自身教学能力，为成长为一名优秀的幼儿教师不断前行。
鲁家园幼儿园
