最美人间四月天，正是读书好时节。4月21日，中国陶行知研究会常务理事刘裕权教授带领陶行知研究会的专家们一行六人，到宜宾市南溪区仙源小学校指导数学教学工作。仙源小学三年级一班的数学教师陈银和孩子们共同展示了一堂精彩纷呈的数学结构化学习课。
刘裕权到达仙源小学后，现场在课本中抽取课题，《旋转与平移现象》。他只给孩子们和陈老师留了10分钟预习准备的时间，教室后面听课的老师们都捏了一把汗，生怕孩子们在这么短的时间内不能达到预期效果，生怕孩子们在这么多老师的注视下不能畅所欲言。
上课铃声响了，在陈银老师的引导下，孩子们侃侃而谈，从课本中的旋转、平移现象谈到生活中的旋转、平移现象，从旋转平移的运动谈到了思维的运动，俨然是一位位小先生，争先恐后地在小组里出谋划策，诺诺大方地走上讲台汇报。训练有素的汇报方式，再加上肢体动作的演示，让课堂充满了灵动的求知气息。
课后，刘裕权以及专家们对这堂课进行了深度点评，高度赞扬了孩子们的自主预习、小组合作、汇报交流的能力，说：“这不是一朝一夕能练出来的水平!”
水滴石穿非一日之功，2016年，仙源小学校长张清银就地提出，要实施结构化学习，于是“教学就是教会学生学习”的理念就开始在仙源人心中生根发芽。陈银老师从一年级就开始训练孩子们自主学习，每天收获一点点，每天积累一点点，日积月累，孩子们才有如此驾轻就熟的能力和精彩的表现。不止陈银老师，仙源小学的整个数学团队也在日积月累，准备在“教会学生会学习”这个领域里大放异彩。
仙源小学
