4月24日，宜宾市“国培计划”(2021)小学英语骨干教师第一阶段培训名校跟岗活动在中山街小学A区举行。宜宾市“国培计划”小学英语班导师赵菊英、燕朝彬、张焰，班主任詹戒娇和魏莺老师及全市20余名小学英语骨干培训学员参加了活动。
围绕“基于阅读解码能力提升的小学英语教学”研修主题，宜宾市中山街小学任春老师和宜宾翠屏棠湖学校杨舒老师分别呈现了精彩的示范课。
培训开始前，来自培训班的几位学员分别分享了他们最近几天的学习心得及教学故事。
示范课《I’ve got a new book》
任春执教三年级示范课《I’ve got a new book》，在课堂上以六一儿童节为话题引入，充分利用实物、图片、动作直观教学法和TPR等教学法，层层递进，调动学生的学习热情。让学生动起来，融入动脑、动口、动手的英语学习中。在教学过程中，任春注重学生实际运用能力的培养，教学中设计了多次的师生、生生互动场景。用Lily去参加六一儿童节化妆舞会这一游戏场景，让课堂气氛达到高潮，学生们表现欲望强烈，积极发言。这一活动提高了他们的语言综合运用能力。同时在小组合作学习中，让学生用身边的物品进行目标句的练习，拓展了学生的思维能力，让学生能够将所学知识运用到实际生活中，从而达到了“学以致用”的效果。
示范课《I helped Mum》
杨舒执教四年级示范课《I helped Mum》。他以chant引入过去时态，在单词和短语教学中以旧带新，运用丰富的肢体语言和表情等让学生能轻松地掌握动词的过去式，在教学中运用图文结合来突破重难点句型。同时也对学生进行了情感上的教育，教育学生乐于帮助父母做一些力所能及的家务事。
课后交流
课后，两位执教老师分别进行了说课，将自己课程的每个环节设计的想法、目的和教学反思与大家一起交流探讨，为学员们答疑解惑。
研讨学习
下午，学员们在赵菊英老师的带领下，围绕“基于阅读解码能力提升的小学英语教学”研讨主题就两位老师的示范课进行分组研讨学习。赵菊英指出，“阅读素养”是基于基于英语核心素养的英语阅读教学的重新构建。“阅读素养”包括阅读能力和阅读品格两个方面，而阅读解码能力是放在阅读能力首位的。这就要求老师们在阅读教学中要注重文本概念、音素意识、拼读能力、阅读流畅度四个要素去培养学生的阅读解码能力。
大哉乾坤内，吾道长悠悠。每一次的学习都是一次成长，老师们迎着“国培”春风不断蜕变成长。
中山街小学
