为增强少先队员的光荣感，充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用，近日，宜宾市长江路小学举行了“红领巾爱争章”评章、颁章活动。
据悉，学校为构建人人可为、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，活动前便根据《中国少年先锋队章程》、《少先队改革方案》和《四川省“红领巾奖章”实施方案》相关要求，结合本校实际情况制定争章活动方案，按照不同年级的标准和要求，设置奖章项目，开展红领巾奖章争章活动。
少先队员们通过开展“红领巾奖章”争章启动主题队会，了解到什么是红领巾奖章及其组成，中队辅导员展示、讲解每一枚基础章、特色章和星级章的图形和寓意，引导少先队员树立争章目标，明确成长方向。
争章活动期间，长江路小学以中队活动为主要阵地，结合主题教育，习惯养成等多角度捕捉教育契机，既内化爱国情感，促进个性发展，又丰富了队员们的课余生活，增强了班级的凝聚力，展现了队员们积极向上，阳光自信的精神风貌。
4月，各中队陆续利用中队会开展“红领巾爱争章”颁章仪式，经过自评、他评、中队评章来颁发基础章和特色章，以学校少工委考章的形式颁发“一星奖章”。一枚枚红领巾奖章是荣誉，更是鞭策，它激励着少先队员们树立榜样，不断努力、不断进步。
小小的奖章汇聚大大的能量，校方表示，将继续完善、推动落实“红领巾奖章”评价激励体系，引导长小少先队员在争章活动中立志向、修品行、练本领，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
长江路小学
