近日，宜宾市青年街幼儿园团队分别为2021年国培计划一村一幼骨干辅导员培训班、内江市农村骨干幼儿教师培训班进行了为期两天的线上专题培训。培训围绕“聚焦村幼辅导员、农村骨干教师核心素养构筑与关键能力提升”主题，以云上参访、专题讲座、案例分享、线上教研等形式开展。
云端相聚，共盼未来
园长秦丽菲用《青青园中葵——从时光中走来的宜宾市青年街幼儿园》视频带领学员们在云端参访了幼儿园自然典雅的环境，讲述了青幼近九十载办园历史，和一代代青幼人对培幼育人使命的坚守，对卓越品质的不渝追求。学员们纷纷感叹青幼的深厚底蕴与以美育人文化的彰显，看得见童年的珍贵，看得见生命的力量。
聚焦幼儿，强调自主
在知识重新定义，职业变化无穷的今天，不确定性是这个时代带给每一人最大的冲击。怎样才能让幼儿真正成为学习的主人?关注幼儿学习品质与思维品质的项目化学习如何开展?秦丽菲在《幼儿园班级项目化学习实践》专题讲座中为学员们阐明了项目化学习的概念、要素、实施路径，以及教师如何更好地发挥预期规划、观察解读、多元支持三大作用，促进幼儿的合作学习、深度学习与后继学习。
案例分享，笃定践行
项目化学习，本身就是充满挑战性和不确定性的，孩子们由真实的问题驱动，学习对信息的处理方式，习得主动解决问题的能力，感受到1+1大于2的合作探究方式，换来自我成长的惊喜。肖艳、刘新、罗钰坪等教师以班级项目化学习实践案例为学员们深度解析了如何产生驱动性问题，构建项目地图，支持幼儿深度学习。在《冠英古街》《阳光驿站》等项目中，幼儿始终保持着浓厚的兴趣和积极的思维，能主动提出问题，并尝试通过推理判断、建立联系、迁移运用、提升扩展等方式解决问题，教师也在其中发现自己的兴趣，融入儿童的生活，体验具有吸引力和挑战性的学习之旅。
以学促思，由思及行
在线上教研板块，各组学员代表分享了主题教育活动案例。青幼五位骨干教师担任了研讨小组导师，带领各组学员就“幼儿园主题教育活动的设计与实施”展开热烈讨论。在交流中，帮助学员逐渐明晰基于“儿童立场”的幼儿园主题活动设计应站在幼儿的角度，充分挖掘幼儿的兴趣、需要、已有经验，从主题活动来源、目标定位、推进路径以及具体内容的筛选进行主题活动设计，以幼儿的活动方式、问题产生、关键经验、认知规律为线索推进主题活动，努力做到课程为幼儿发展服务。
青年街幼儿园
